פרסומים - המכון להוראה קשובה
- מֵעֵבר למילים: תפיסות מורים בחינוך העל־יסודי את הבנת הנקרא: מבט דרך אינטראקציה מתווכת במסגרת הוראה קשובה
- אמנות ההוראה הקשובה. ירון שור (תוכן עניינים, פתח דבר, מבוא)
- פרקים מתוך הספר- אמנות ההוראה הקשובה. ירון שור (נספחים)
- למידה דינמית – ראייה, התבוננות, חשיבה והבנה מושגית. ירון שור, נעמה אקסלרוד-טייר במעגלי החינוך, 4, (2014) 127-96
- תהליכי אי-ודאות בלמידה לצורך הבנה. ירון שור, אפרת נבו דפים 67 (2018) 81-41
- תיווך לשינוי תפיסתי של כדור הארץ. ירון שור
- מאמר של הרב שלמה וילק שפורסם ב"מקור ראשון" " על ספרו של פרופ' ירון שור "אמנות ההוראה הקשובה" 22.11.2019
- הוראה קשובה, פרופ' ירון שור
- הוראה קשובה כבסיס לשינוי תפיסתי אישי בהבנה של מערכות חברתיות אקולוגיות פרופ' ירון שור. דפים 75 (2021) 104-77
- הוראה קשובה כדרך להבנת המושג שבירת אור, פרופ' ירון שור במעגלי החינוך 10, (2021) 19-1
- הוראה קשובה –יצירת שינוי נראה בהבנה, פרופ' ירון שור לקסי-קיי, (20) דצמבר 2023
- "טיילתי על הירח וחזרתי לכדור הארץ" - תרומת ההוראה הקשובה לאוריינות המדעית של לומדות צעירות , פרופ' ירון שור. הופיע בכתב העת אאוריקה, 44 2022
- מסע חשיבתי בכיתה ותהליכי אי ודאות בלמידה, פרופ' ירון שור. הופיע בכתב העת מניתוק לשילוב
- שינוי תפיסתי של המושג "הוראה / למידה" בקרב מורות ותיקות בעקבות התנסות בהוראה קשובה, ירון שור ועינת גוברמן. במעגלי החינוך, גיליון 12 (2023), 16-2
