מזור גליה
>
About the College
تعرض وحدة "نطاعيم" مساقات لتأهيل المعلّمين - المرشدين والمرافقين.
من ناحية، هذه المساقات تُكسِب المدرّسين ذوي الأقدميّة أصحابَ الخبرة معارفَ حول الصعوبات التي تواجه المتدرّب والمدرّس الجديد، وتكسبه من ناحية أخرى أدوات لمساعدة هذا المدرّس، ودعمه، وإرشاده، وتقييم عمله.
تَعرض وحدة "نطاعيم" مجموعة من المساقات لتأهيل مدرّسين - مرشدين ومرافقين
هذه المساقات مُعَدّة للمعلّمين الذين لديهم أقدميّة أربع (4) سنوات على الأقلّ، ويريدون التعلّم عن القضايا والصعوبات التي تواجه المتدرّب (الستاجير) والمدرّس الجديد.
أهداف المرافَقة والإرشاد هي دعم المدرّس الجديد من الناحية المهنيّة، وتمكينه، وتعزيز قدراته، وترفيع كفاءاته المهنيّة، وتنمية هُويّته التربويّة، وإكسابه أدوات للعمل وَفق احتياجاته.
تتعامل وزارة التربية والتعليم مع المرافَقة الإرشاديّة كمهنة، ولا تمكِّن المدرّسين من العمل كمرافقين مرشدين إلّا إذا أنهوا مساق تأهيل المدرّسين المرشدين والمرافقين.
يحصل المدرّسون المرشدون خرّيجو المساقات على علاوة تصل إلى 2.4% من الراتب مقابل إرشاد متدرّب واحد، وعلى علاوة بنسبة 4.8% مقابل إرشاد متدرّبين، وَ 7.2% مقابل إرشاد ثلاثة متدرّبين (بالامتثال إلى سياسة وزارة التربية والتعليم التي تدخل عليها التجديدات من حين إلى آخر).
عملية تأهيل المعلمين والمرافقين تتضمن مرحلتين :
30 ساعات
تركز هذه المرحلة التدريبية على ما يأتي: دور العامل التدريسي المرشد كمرشد، كقائد تكويني ومؤثر، ومراحل التطوير المهني للعامل التدريس، والتعرض لنماذج مختلفة في التدريب ومناقشة مدى ملاءمتها للمهنة. المرشدين، معاني الخطاب التأملي ومساهمتهم، تنظيم طرق العمل للمرشد/المرشد، تحديد الأهداف والغايات، إدارة سجل التدريب، التغذية الراجعة وأدوات التقييم التكوينية والخلاصية والمزيد.
تشمل المرحلة الأولى (30 ساعة) لتدريب المعلمين والمدرسين مجموعة متنوعة من دورات المتوفرة في الكلية منها:
30 ساعات
تتناول هذه الدورة التطوير الإضافي لمفهوم دور المعلم المرشد/الرفيق، مع إثراء وتعميق مهارات التوجيه - التلمذة الصناعية وتطوير القدرة التأملية، في المعضلات التي تتطلب عمل التلمذة الصناعية والمزيد. تجمع الدورة بين إرشادات ورشة العمل وطرق التدريس المختلفة، مع دمج عالم المحتوى الخاص بالمجموعة مع العمليات الشخصية التي تحدث فيها.
